frm自學難度大不大？好考嗎？

發布時間：2023-04-03 16:36編輯：融(rong)躍教育FRM

在金融(rong)領域，風險管(guan)理師（FRM）是一個備受矚目的證書。那么，FRM自學難度大不大呢(ni)？和融(rong)躍老師一起來看看吧(ba)~

frm自學難度大不大

一、FRM自學難度概覽

FRM自學(xue)難度是比較大(da)的。FRM考(kao)試涵蓋了廣泛的風險管(guan)理(li)知識(shi)(shi)和(he)(he)技能，包(bao)括市場風險、信(xin)用風險、操作風險等多個方面。考(kao)試內容既涉及理(li)論知識(shi)(shi)，也包(bao)含(han)實(shi)際(ji)應用。對于沒(mei)有相關背景(jing)和(he)(he)經驗的考(kao)生(sheng)來說，自學(xue)FRM確實(shi)具(ju)有一定的挑戰(zhan)性(xing)。

二、自學FRM的主要難點

知識(shi)(shi)(shi)點廣泛且深入：FRM考試涉及的(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)點非常多，而且很多內容都相當深入。考生(sheng)需要花費大量時間和精(jing)力(li)來理解和掌握(wo)這些知識(shi)(shi)(shi)點，這對于自學者來說是一個不(bu)小(xiao)的(de)(de)挑戰。

專(zhuan)業性的(de)(de)(de)考試：對于很多人來說FRM一級(ji)的(de)(de)(de)難點是諸多的(de)(de)(de)估(gu)值模型(xing)以及數學公式(shi)，還有專(zhuan)業的(de)(de)(de)金融英語。并且(qie)由于FRM考試內容我們之前是很少接觸到的(de)(de)(de)，不少人感(gan)覺很是晦澀難懂。

學(xue)習計(ji)劃(hua)與時間管理(li)(li)：自(zi)學(xue)FRM需要考生制定合理(li)(li)的(de)學(xue)習計(ji)劃(hua)，并(bing)保(bao)持良好的(de)時間管理(li)(li)能力(li)。如果沒有有效(xiao)的(de)學(xue)習計(ji)劃(hua)和時間管理(li)(li)策略，很容易(yi)陷入(ru)學(xue)習的(de)混(hun)亂和無效(xiao)狀態。

三、如何降低FRM自學難度？

制定(ding)合理(li)的(de)學(xue)習(xi)(xi)計(ji)劃(hua)：根據自己的(de)實際(ji)情況和考試要求，制定(ding)一個合理(li)的(de)學(xue)習(xi)(xi)計(ji)劃(hua)，明(ming)確每(mei)個階段的(de)學(xue)習(xi)(xi)目(mu)標和任務。這樣有助于保(bao)持(chi)學(xue)習(xi)(xi)進度(du)和節奏，避(bi)免盲(mang)目(mu)和無效的(de)學(xue)習(xi)(xi)。

選擇(ze)合適的教(jiao)材(cai)和(he)學(xue)習(xi)資料：選擇(ze)權威(wei)的教(jiao)材(cai)和(he)學(xue)習(xi)資料是降低(di)自學(xue)難度的關鍵。考生可以(yi)選擇(ze)官方推薦的教(jiao)材(cai)，同(tong)時結合一些優質(zhi)的在線(xian)課程(cheng)、視頻(pin)教(jiao)程(cheng)等(deng)進行學(xue)習(xi)。

分階段(duan)攻(gong)克知識點(dian)：FRM的(de)知識點(dian)繁多，考(kao)生可以采取(qu)分階段(duan)的(de)方式進行(xing)(xing)學(xue)習。每個階段(duan)集中攻(gong)克一個或幾個知識點(dian)，確保掌握牢固后再進行(xing)(xing)下(xia)一個階段(duan)的(de)學(xue)習。

多做模擬試(shi)題(ti)(ti)和真題(ti)(ti)：通(tong)過做模擬試(shi)題(ti)(ti)和真題(ti)(ti)，考生可以(yi)檢(jian)驗(yan)自己的學習成(cheng)果(guo)，找出自己的薄弱環節，從而有針對性地進行復習和提(ti)高(gao)。

尋(xun)求專業(ye)指導(dao)和(he)幫助(zhu)：在自學(xue)過程(cheng)中，考生可(ke)能會遇到(dao)一(yi)些難以(yi)解決的問題。此(ci)時(shi)，可(ke)以(yi)尋(xun)求專業(ye)機構的指導(dao)和(he)幫助(zhu)，如(ru)參(can)加(jia)線(xian)上或線(xian)下的培訓課程(cheng)等(deng)。

關鍵詞： FRM自學難度

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